Frederic+Roussel

Sciences humaines 6e

Voir les frontières du Canada en se servant de Google Earth.


 * Informations de base du scénario**
 * **Matières visées :** || **Niveaux scolaires :** || **Résultats d'apprentissage généraux et spécifiques visés:** || **Résultats d'apprentissages transdisciplinaires visés :** || **Durée de la leçon :** ||
 * Sciences humaines en général (voire toutes les matières scolaires) || 6e || (écrivez ici les chiffres et les notes. Si c'est une autre province ou un autre pays que le NB, vous pouvez créer une page légende) || (Utilisation des TIC - Pensée critique - Dév. pers. et social - Communication - Culture et patrimoine - Méthodes de travail ou autres) || (4 cours) ||
 * **_Niveau le plus élevé de la taxonomie de Bloom :** |||| **Unité, module ou bloc** |||| **Concepts et contenus :** ||
 * (voir liste) |||| (écrivez le thème ou le numéro du module en question) |||| (écrivez dans un premier temps les concepts, ensuite le contenu ou sous-partie du module) ||
 * **Mise en situation/problème :** |||||||| Le Canada se plaint que l'on essaie de s'approprier une partie de son territoire situé au T-N-O parce qu'elle est riche en ressources naturelles. Sur quoi se base-t-on pour déterminer les limites d'un pays, d'une province ou d'un territoire ? Qui en décident ? ||
 * Matériel requis :Projecteur, ordinateur, ancienne carte du Canada**


 * Modalités d'évaluation :**


 * Préparation :**
 * L'enseignant demande aux élèves où sont les limites géographiques du Canada.**
 * Former 4 équipes.**
 * 1-Canada**
 * 2-États Unis**
 * 3-Russie**
 * 4-Danemark**
 * Réalisation :**
 * Les groupes doivent faire une recherche afin de trouver leurs limites territoriales. Y a-t-il des documents de signés ? Si oui, par qui ? Est-ce valide ? Qu'arrive-t-il avec le mouvement des glaces ? Qu'est-ce que le pôle nord magnétique ?**
 * Les groupes devront débattre à qui appartient toute la zone situé au nord du Canada.**
 * Intégration :**
 * Les élèves prennent conscience qu'il y a des limites territoriales et qu'il faut bien s'entendre entre voisin afin de ne pas avoir de conflits.**